别让“多动”的孩子成为遗憾 |天赋云报告解读

作者：天赋云伙伴-解聆  |  2018/05/15
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人的学习偏好有所不同。大部分人习惯于通过语言文字来学习，有些人偏好听觉学习，有些人更擅长借助图画学习，另外还有些人则擅长借助动作学习。偏好借助动作学习的孩子体觉能量都很高，往往对亲自动手过或经历过的知识点掌握得更牢，否则他/她总觉得学得不踏实。

体觉较高的孩子喜欢运动（图1是一位5岁孩子的报表，他喜欢运动、喜欢看各种运动节目，在幼儿园跳远总拿第一）。体觉值较高的孩子，特别是空间感知操控能力较弱或是星号的，那就会比较喜欢动了。有的甚至经常上课时坐不住，而被家长当成”多动症“。但往往这种孩子有着过人的优势，如果没有因势利导就很遗憾了。

英国著名的舞蹈家吉利安.琳就是这样的案例。吉利安上学的时候，在学校里表现很糟糕，在学校总不停地骚扰同学，从来没有准时交过作业……学校没办法，写信给她父母说“我们认为吉利安学习时过于好动”。那时她在学校无法集中注意力，总是坐立难安。

 

后来妈妈就带着她就去看医生。医生拧开了桌上的收音机然后特意找借口和妈妈一起离开诊室。单独留下她在屋里。吉利安立即自己就从椅子上站了起来，和着音乐移动着步伐。

在外面观察了几分钟后，医生转向吉利安的妈妈说道：“夫人，吉利安并没有生病，她是个舞蹈家。送她去舞蹈学校吧。”妈妈听了医生的话，送她去了舞蹈学校。

“我无法向你描述第一次去学校时那感觉多么美妙。我和妈妈走进房间，看见里面满是和我一样的人，我们都是站不住的人，只有在身体行动时大脑才能思考。”吉利安后来考上了皇家芭蕾舞学校，接着成为一名独舞演员并在皇家芭蕾舞团表现出众。从皇家芭蕾舞学校毕业后她成立了自己的公司：吉利安.琳舞蹈公司。

很难想象如果妈妈没有听从医生的建议而是将她一直当作”多动症“治疗的后果是多么后怕！对于体觉能量较高的孩子，如果早点发现其优势和特点能量顺势培养，这些孩子不仅会拥有一个快乐的童年，而且还有可能拥有没有遗憾、更成功、更热爱的事业。

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