聪明的父母都喜欢在孩子的天赋上下功夫

作者：天赋云服务团队  |  2020/06/20

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彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

读书的时候，我们都学过一篇古文，叫《伤仲永》。说的是金溪一个叫方仲永的孩子，家中世代以耕田为生。仲永五岁之前，都不认识纸笔这些书写工具。可忽然有一天，他哭着要这些工具。

父亲感到诧异，就从邻居那里借来笔墨纸砚。方仲永立刻写下四句诗，并提上自己的名字。从此以后，让方仲永作诗，他都能立刻完成，并且诗句文才斐然。可是好景不长，“神童”方仲永，天赋没有受到培养，十二三岁就“泯然众人矣”，不能很快作出诗，作出的诗也一般般。王安石的评论一语见地，他说：方仲永的天赋，比一般有才能的人要优秀得多。但没有针对孩子的天赋进一步培养和挖掘，导致孩子的天赋“被饿死了”。

钢琴王子郎朗3岁识琴，5岁得奖，17岁在世界乐坛名声大震，成名后的郎朗很感谢自己的父亲，他说如果没有父亲的培养就没有今天的自己。郎朗的父亲曾在《我和郎朗30年》这本书中讲述了如何把郎朗从一个普通孩子快速培养为超一流钢琴师。郎爸先是发现了儿子的音乐天赋，于是让郎朗尝试各种乐器，多番思考后，最后和郎妈一致决定让郎朗弹钢琴。睿智的郎爸的确是做了一个正确的决定。对于一个孩子而言，小荷才露尖尖角，确实值得欣喜，但是错过了对孩子的天赋培养，最后也只能让天赋“饿死”。

引导孩子成才，就要及时发现孩子的天赋。天赋云大脑测评正是帮助家长认识孩子天赋的测评系统。大脑TQC测评是一款不需要填写问卷的测评，检测脑波和指尖电位信息，结合大数据对比分析，得出孩子大脑十项能力发展情况的测评。

我们都知道实现教育目的就是开发孩子的大脑，可是我们如何掌握孩子大脑发育的状况呢？大脑TQC测评根据大脑脑区分工，测评大脑十项智能，帮助家长了解孩子大脑发育。下面让我们看一看梓涵（化名）的大脑图能了解哪些内容吧？

（大脑图的黑色文字是大脑的十项智能，数值颜色，红、蓝、星号分别表示该项能力自己和自己比属于优势潜能、正常范围内和开放性潜能。）

从大脑图上我们很容易找到梓涵的天赋，比如梓涵的组织、管理能力，逻辑、推理能力和语、文记忆能力等等都是优势潜能。父母可以根据孩子的天赋进行专项培养，例如上领导才能兴趣班培养孩子的组织、管理能力，报阅读写作班培养孩子的语、文记忆能力。开放性潜能如动手操作能力，如果去培养这项能力可能会表现得十分出色，如果不去培养就会表现得很一般。

梓涵的家长通过大脑TQC注意到这个问题，于是在生活中通过鼓励孩子多做家务、手工，来锻炼孩子的动手操作能力。设想如果没有及时发现这个问题，很有可能就错失了对孩子天赋的培养，孩子的成长也许会少些光芒。另外梓涵的前额叶左右两边，组织、管理能力和创新思维能力数值差大于3%不平衡，会影响优势潜能的发展。如果在创新思维能力培养上下功夫，不仅能够提高该项能力还能促进孩子两项能力的平衡发展。

你对孩子的天赋了解多少？你对孩子的性格了解多少？如何和孩子顺利沟通？快来体验大脑TQC测评吧，解锁更多大脑的秘密！

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