大脑TQC测评可以每半年测一次，你检测了吗？

作者：天赋云服务团队  |  2020/05/27

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16岁以下的小伙伴，今年的你有没有检测大脑TQC呀？不少热爱探索的小伙伴们问赋云君，大脑TQC测评是一测定终身嘛？你天天说大脑重要，要注重大脑的发展，你能跟我们讲讲为什么吗？那今天就跟赋云君一起“知其然知其所以然”吧！

不知道小伙伴们有没有思考过，
天热，我们为什么会流汗？
天冷了，为什么想加件衣服?
看到父母辛苦，为什么意识到要努力学习？
……

我们身体能够对内对外做出的这些“反应”，神经系统有很大的功劳。 神经系统是人体八大系统之一，起主导作用。怎么个主导法呢？神经系统的作用就是从内、外环境接收点刺激，将刺激转化为任务信号，分配给剩下的七个系统，能协调体内各器官、各系统的活动，使之成为完整的一体，并与外界环境发生相互作用。我们都知道人体由细胞构成。细胞呢，有白细胞、干细胞、心肌细胞……组成神经系统的细胞叫神经细胞，它遍布全身。

神经系统最主体部分是中枢神经系统，神经系统这显赫地位，最主体部分放在哪呢？

中枢神经系统在大脑上！（这也就是为什么我们的大脑很重要），中枢神经内大量神经元聚集在一起，接收全身各处传入信息，一部分以运动信号传出，一部分存储在中枢系统成为学习、记忆的神经基础。我们人在出生时脑神经元并不多，3到6岁是一个黄金期，往后多次刺激的脑神经元突触会被强化，表现为“学习”和“记忆”，未被利用的突触就退化甚至消失，表现为“忘却”。

因为大脑不断变化，所以我们建议16岁以前的孩子每年进行一次大脑TQC测评。大脑TQC测评将大脑十项功能用数值量化，可以轻松了解大脑十项功能发展，及时发现问题，调整教育方式，扬长补短。成人一般趋于稳定，但是如果加强某项能力训练，或是周围环境发生改变，也会随之改变。成人2~3年可以检测一次，扬长避短发挥优势。

小林在上一年级的时候第一次接触大脑TQC测评。从他的大脑图上我们可以看到小林的大脑十项能力发展都很好，其中红色数值部分为小林的优势潜能，蓝色部分属于正常的范围值。

小林自己跟自己比，比较一般般的能力是创新思维能力，辨识、观察能力和图像、感知能力。因此父母可以在教育孩子的时候注意以下方面：

引导孩子多结交新朋友，鼓励孩子主动交往，在创意点子上，多鼓励少打击，让孩子大胆开动大脑勇敢奇思妙想。小林在看书的时候不能求速度要求质量，可以让孩子阅读完后说说一些体会，做个小总结，锻炼孩子的阅读理解能力。也可以报一些阅读班，学习一些阅读技巧。做一些益智类游戏，比如看图找不同。让孩子养成观察细节的习惯。可以尝试将一些数学题转化成图片、表格的形式，锻炼孩子的图像、认知能力。

小林的父母根据小林的情况扬长避短选择一些补习班，兴趣班。经过一年的专项培训，小林的创新思维能力有了很大的提升，从8.44%上升为9.24%，辨识、观察能力和图像认知能力分别上升为9.56%和12.51%。小林的爸爸妈妈也说最近一年小林进步不少，在小区结交不少小伙伴，胆子也大了，跟小朋友一起玩耍的原因，现在小鬼点子可多了呢！

从小林的报告变化上看，后天的顺势培养效果还是很明显的，所以各位家长还是要重视孩子的教育，了解孩子的大脑发展，做正确的选择。

做个总结

1、大脑是不断变化的，但是16岁以前的孩子变化比较明显，成人比较缓慢。
2、16岁以下的孩子每年都要做大脑测评，及时发现变化，调整培养方式。
3、后天的培养很重要！测评报告可以做为教育的辅助参考，最重要的还是后天的努力学习！

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